Stratégie de lecture • Niveau 2 Cartes mémo (A5) Posters NB (32 x 45 cm) Pochette-ardoise Exemple d'activité Exemple de fiche Exemple de fiche Exemple de fiche Exemple de fiche Vidéoprojection Stratégie de lecture • Niveau 2 Cartes mémo (A5) Posters NB (32 x 45 cm) Pochette-ardoise Exemple d'activité Exemple de fiche Exemple de fiche Exemple de fiche Exemple de fiche Vidéoprojection

Stratégie de lecture • Niveau 2

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Ensemble pédagogique qui permet aux élèves de CM1 et CM2 de mettre en œuvre à leur rythme des stratégies de lectures efficaces. Chaque extrait de texte est associé à des illustrations (lieux, personnes, action) qui vont aider l'élève dans sa recherche de vocabulaire et dans la compréhension des implicites du texte.



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L'ensemble pédagogique « Stratégie de lecture • Niveau 2 » permet aux élèves de CM1 et CM2 de mettre en œuvre des stratégies de lecture efficaces à leur rythme. Chaque extrait est associé à des illustrations qui vont aider l'élève dans sa recherche de vocabulaire et dans la compréhension des implicites du texte.

Contenu

Cet ensemble pédagogique contient 1 dossier de 192 pages (format A4) – 76 cartes mémo (format A5) sous forme d’illustra­tions pour aider l’élève à identifier les lieux, les personnages, les actions et le temps de l’action – 30 posters (32*45 cm) – 1 guide du maitre de 76 pages (format A4) – 1 cédérom de vidéoprojection avec les textes enregistrés, compatible seulement environnement Windows (nombre d'installations illimité sur le site de l'école et au domicile de l'enseignant) – 1 pochette-ardoise transparente adaptée à l’utilisation de feutres effaçables – 2 feutres.

Objectifs

Permettre aux élèves la mise en œuvre de stratégies de lecture efficaces.

Sommaire

30 textes extraits d’ouvrages de la littérature jeunesse

Romans :

  1. Fifi Brindacier, Astrid Lindgren
  2. Le chat qui parlait malgré lui, Claude Roy
  3. Je t’écris, Geva Caban
  4. Les contes du chat perché, Marcel Aymé
  5. Mary Poppins, Pamela Lyndon Travers
  6. La potion magique de Georges Bouillon, Roald Dahl
  7. Le dromadaire mécontent, Jacques Prévert
  8. Le petit Nicolas et les copains, d’après Sempé et Goscinny
  9. La chèvre de Monsieur Seguin, Alphonse Daudet
  10. Histoires pressées, Télévision, Bernard Friot
  11. Nouvelles histoires pressées, Façons de parler, Bernard Friot
  12. Jeremy Cheval, Pierre-Marie Beaude
  13. Les deux font la paire, Léopold Chauveau
  14. Les aventures de Pinocchio, Carlo Collodi
  15. L’enfant d’éléphant, Rudyard Kipling
  16. Les orangers de Versailles, Annie Pietri
  17. Une promesse pour May, Melvin Burgess
  18. Kamo, l’agence Babel, Daniel Pennac
  19. Le rêveur, Ian McEwan
  20. L’enfaon, Éric Simard
  21. Une incroyable histoire, William Irish
  22. Moi, un lemming, Alan Arkin
  23. Le roman de Renart
  24. Un bon petit diable, la Comtesse de Ségur
  25. Un tueur à ma porte, Irina Drozd
  26. Ippon, Jean-Hugues Oppel
  27. Le Petit Prince, Antoine de Saint-Exupéry.

Contes :

  1. La sorcière du placard aux balais, Pierre Gripari
  2. La petite fille aux allumettes, Hans Christian Andersen
  3. Ali Baba et les quarante voleurs, Contes des Mille et Une Nuits.

En savoir plus

Les 6 étapes pour guider l'élève vers la compréhension de texte

  • Étape 1 : Lecture et jeux de manipulation avec les cartes mémos
  • Étape 2 : Questions de compréhension sous formes de QCM sur le texte et questions de vocabulaire
  • Étape 3 : Texte flash, identification des pronoms ou des synonymes
  • Étape 4 : Résumé de texte ; repérer les idées clés du texte puis écrire le résumé 
  • Étape 5 : Production d’écrit ; rédiger une rédaction en rapport avec le texte étudié
  • Étape 6 : Éléments pour la théâtralisation du texte

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