Cet ensemble pédagogique est composé d'un dossier de 189 pages (format A4) comprenant un guide pédagogique (fiches de préparation de séquences détaillées : domaines, objectifs, situations de découverte et d’apprentissage, manipulations…) et 110 fiches élèves – 31 posters (format 32*45 cm) – 2 pochettes-ardoises transparentes adaptées à l’utilisation de feutres effaçables – 2 feutres effaçables.

Identifier les différentes parties du corps et apprendre leurs noms – Reconstituer le schéma corporel – Identifier et nommer les déplacements, développer ses capacités motrices – Identifier et nommer chaque sens – Les bons gestes et les règles simples pour prendre soin de son corps – Connaître les familles d’aliments pour apprendre à composer un repas équilibré.

1. Mon corps dans l’espace – 2. Tous pareils, tous différents – 3. Le schéma corporel – La silhouette – Le squelette et les articulations – Les parties du corps – 4. Le visage  – Les éléments du visage – Les expressions du visage – Les dents – 5. Les mains – 6. Les cinq sens – Découvrir les cinq sens – La vue – L’odorat – L’ouïe – Le goût – Le toucher – Les cinq sens évaluation – 7. L’hygiène – L’hygiène corporelle – L’hygiène de vie.

" La thématique corporelle est présente dans différents domaines d’apprentissage de l’école maternelle : le langage, les activités physiques et l’expression corporelle, la découverte du monde, et enfin les activités de sensibilisation artistique. Les activités proposées ici couvrent l’ensemble de ces aspects, en particulier le langage « pivot des apprentissages de l’école maternelle » : découverte et maîtrise du vocabulaire spécifique, acquisition et utilisation de verbes nouveaux, amélioration de la syntaxe, utilisation des pronoms, des indicateurs spatiaux, compréhension des consignes…" Catherine Prat