

















Les 10 chapitres de cet ensemble pédagogique concernent la démarche ACIM qui permet à vos élèves de manipuler des concepts mathématiques et ainsi devenir acteurs de leurs apprentissages.
Auteur(s) :
Marc-Olivier Roux, Henri PlanchonLa mallette contient : 1 dossier pédagogique de 182 pages (format A4) – 22 tableaux (format 32*45 cm) – 2 pochettes-ardoises transparentes adaptées à l’utilisation de feutres effaçables – 2 feutres effaçables.
Aider l’enseignant dans l’organisation d’activités variées et modulables – Offrir aux élèves des supports visuels pour faire des mathématiques sans qu’ils soient arrêtés par des difficultés de langage – Permettre un travail sur des contenus aussi bien numériques que géométriques.
Chapitre 1 : Pratique du dénombrement – Chapitre 2 : Reproduction de figures et symétrie axiale – Chapitre 3 : Quantités, nombres et écritures – Chapitre 4 : Discrimination de formes géométriques simples – Chapitre 5 : Numération de 1 à 100 – Chapitre 6 : Composition et décomposition de figures – Chapitre 7 : Entraînement au calcul mental en autonomie – Chapitre 8 : Le solide et sa représentation, notion de face, sommet, arête – Chapitre 9 : Numération de 1 à 1000 – Chapitre 10 : Les triangles.
Pour chaque chapitre : Présentation générale – Mise en pratique – Expérimentations détaillées avec des exemples illustrés – Récapitulatif des traces écrites – Planches de travail sous forme de tableaux (format 32*45 cm – travail collectif) – Planches de travail reproductibles (format A4 – travail individuel).
Explication détaillée de la démarche ACIM à télécharger.