Apprendre à résoudre des problèmes au CP

Cette application a pour vocation de faire comprendre aux élèves de CP les 7 grandes étapes pour résoudre un problème :

1. la reformulation du problème avec ses propres mots ;
2. la compréhension de l’énoncé ;
3. la manipulation ;
4. la modélisation en barres ;
5. l’opération à poser ;
6. le calcul du résultat ;
7. la phrase réponse.

Pour cela, elle propose 40 « problèmes pas à pas » à résoudre en passant par ces 7 étapes (10 situations-problèmes par grands types d’opérations : addition, soustraction, multiplication et partage).

Ces 40 problèmes sont ensuite déclinés avec de nouvelles données dans une rubrique « Problèmes d’entrainement » afin de permettre aux élèves de s’entrainer au raisonnement et au calcul sur des énoncés familiers.

Contenu

Applimaths niveau CP propose une banque de 440 problèmes progressifs :

• 110 problèmes additifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ;
• 110 problèmes soustractifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ;
• 110 problèmes multiplicatifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ;
• 110 problèmes de partage (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun).

Objectifs

• Chercher.
• Modéliser.
• Représenter.
• Raisonner.
• Calculer.
• Organiser des données.

Utilisation

2 modes d’utilisation sont proposés :

1. Mode libre : pour permettre à l’élève de s’exercer librement.
2. Mode élève : les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l’enseignant.

Menu enseignant

Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l’application :

• sélection du type de problème (additif, soustractif, multiplicatif ou de partage) ;
• sélection des étapes à résoudre.

Les paramètres sonores (lecture des consignes, des problèmes, des phrases réponse) peuvent aussi être modifiés.

Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice, étape par étape.