Contenu

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Objectifs

Aborder le principe alphabétique

Se familiariser avec le principe de la correspondance entre l’oral et l’écrit – Comprendre que l’écrit est une succession de mots où chaque mot écrit correspond à un mot oral – Apprendre progressivement le nom de la plupart des lettres de l’alphabet qu’ils savent reconnaître, en caractères d’imprimerie et dans l’écriture cursive

Sommaire

12 exercices

1. Bing : reconnaître différentes graphies dʼune lettre
2. En grille : repérer un modèle (mot) 
3. Les masques : identifier la silhouette d'un mot 
4. Les lettres : repérer une lettre 
5. Mot à mot : reconnaître différentes graphies d'un mot 
6. Tap tap : recomposer un mot 
7. La loupe : retrouver un détail dans une image 
8. Un ou plusieurs : identifier les marques du pluriel 
9. Demi-mots : reconnaitre un mot écrit partiellement
10. Écoute écoute : retrouver un mot mémorisé 
11. Céquiki ? : comprendre une consigne 
12. En ligne : repérer un modèle

En savoir plus

Base de données importante : l’élève ne peut pas apprendre les réponses par cœur.

Menu enseignant, possibilité de : choisir les exercices accessibles - choisir le temps de jeu d'un élève - choisir le thème des décors - accéder au suivi de l'évolution de chacun des enfants dans les exercices - accéder au suivi de l'évolution de chacun des exercices par rapport au groupe classe - évaluer, gérer la classe.

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